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人教版语文初中古诗
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的人教版初一语文《猫》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中教案语文《猫》教学设计人教版 篇1教学目标：
1、继续学习默读的技巧，养成圈点勾画和做摘录的习惯。
2、概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩生动的细节描写。
3、了解作者和家人养猫经历中的情感波澜，理清文章结构。
4、体会作者的思想感情及蕴涵的人生哲理。
教学重点：
概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩生动的细节描写。
教学难点：
体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。
课时安排：
1课时
一、导入
猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。可是他家最终却永不养猫，期间发生了什么故事？带着这个问题我们去读课文《猫》。
（板书课题、作者）
二、整体感知
1、检查预习生字词，以课后“读读写写”和课下注解为主。
2、在这篇文章中，作者写了自己一家养猫的经历。作者家里养了三只猫，特点不同，命运各异，默读课文，圈点勾画，完成课后“思考探究一”的表格。
要求：来历和外形用“——”勾画，性情用“~~~~~~”勾画，在家中的地位和结局用“（）”勾画。
三、细读课文
1、作者总共写了三次养猫的经历，哪一次详写？哪几次略写？这样安排有什么理由？
明确：第三次详写，第一二次略写。这样安排详略得当，使得文章波澜起伏，感情层层递进。尤其是第三只猫的死亡让作者陷入深深的懊悔之中，难以忘怀，自然着墨最多。
2、文章生动的记叙了“我家”三次养猫的经过。那么你喜欢哪只猫？用下面句式说说：
我喜欢第___只猫，因为它________，我从______________（语句）看出来的。
【学生的答案可能有：
a“三妹常常的，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。”与“三妹逗她时，它好玩极了。”相比较。
（写出了小猫玩耍时的活泼可爱，表达了“我们”对小猫的喜爱之情。）
b“有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。”
（写出小猫捉蝴蝶的有趣、活泼
查看更多>>第1条 认真了，付出了，我们必将成功。
第2条 比出操，整齐划一、气势如虹。
第3条 读健康有益之书，做奋发向上之人。
第4条 育人为本，和谐奋进。
第5条 和谐、竞争、拼搏、超越。
第6条 是奋斗历程中我们豪迈的誓言。
第7条 四班亮剑，志博云天，脚踏实地，勇往直前。
第8条 乐学善思，独立自信。
第9条 团结竞争，和谐发展。
第10条 乐观向上，勤奋团结。
第11条 脚踏实地，天道酬勤。
第12条 深思乐学，团结进取。
第13条 我思，我学，我拼搏。
第14条 团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前。
第15条 踏实、担当、自信、奋斗。
第16条 三年磨一剑，一路斩荆棘。
第17条 博学笃行，自强不息。
第18条 把握一个今天，胜似两个明天。
第19条 好公民：讲环保，节水电，守秩序。
第20条 团结奋进，共建和谐，齐心协力，争创第一。
第21条 打造优秀集体，不让一个人掉队。
第22条 塌实学习，互敬友爱。
第23条 把握今天，争分夺秒。
第24条 比纪律，以德为备、严于律己。
第25条 骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
第26条 同心合力，创造辉煌。
第27条 我成长，我快乐，爱学习，爱生活。
第28条 学会学习，学会做人。
第29条 班级兴亡，我的责任。
第30条 团结奋进，争创一流。
第31条 诚实守信，拾金不昧，争做好孩子。
第32条 团结拼搏，敢于亮剑。
第33条 友爱、谦逊、求实。
第34条 态度影响行为，行为形成习惯，习惯决定成败，成败造就命运。
第35条 厚德载物。自强不息。
第36条 好公民要惜粮食，保环境，爱自然。
第37条 勤学奋进，求实创新。
第38条 博观约取，厚积薄发。
第39条 团结、进取、互助、和谐。
第40条 团结一心，乘风破浪。
第41条 知识改变命运，努力改变结果。
第42条 刻苦勤奋、严格自律。
第43条 苦读巧学，超越自我。
第44条 自信自律，求实创新。
第45条 好学生要尊师长，会学习，会生活。
第46条 博学严谨，自强不息。
查看更多>>导语：一个班级需要凝聚力才能团结一致地努力。下面是励志的句子小编收集整理的班级励志格言，欢迎大家阅读参考!
(一)班级奋斗目标:
茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花
在快乐中成长 在耕耘中收获
愉快学习 共同发展
张扬学生个性 建设班级特色
让每个孩子都拥有快乐的童年
给每个孩子一片遨翔的晴空
让我们的童年充实、快乐，拥有智慧
让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠
乐学，向上，人人争做“我能行”的好学生
读好书，学好习，写好字，做好人
阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获
个个爱集体，人人有发展
太阳每天都是新的，我们每天都在进取
努力 进步 成功
拥有智慧 拥有快乐
(二)班风
勤学向上、乐于进取
文明守纪、勤奋进取。
团结 守纪 求实 开拓
勤学 守纪 团结
静、净、敬、竞
勤学 守纪 创新
团结 快乐 和谐 奋进
蓬勃向上 个性生辉
我以班级为荣 班级以我为骄
(三)班级精神
我们努力 我们快乐
让爱驻我班。
只要人人有爱心，班级永远是春天。
诚实 踏实 求实
勤奋并快乐着 成长并幸福着
没有最好，只有更好
我们的班级口号:
团结就是力量，
奋斗才能成功!
班级建设目标:
事事尽力，处处文明，
人人发展，个个快乐!
挥动激情。放飞梦想，团结拼搏。树我雄风!
奋勇拼搏。展现自我，x班x班。绝不简单!
查看更多>>初中校长新年贺词(1)：
在此，我代表学校党委、校长室，向在过去一年里不断发展进步的同学们、向为同学们的成长付出辛劳和汗水的老师们、同志们致以新年的问候!
精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于家庭教育的学校领导、班主任、“五老”同志担任家长学校的教师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
向刚刚获得校园十大明星称号和提名奖的同学、以及所有充满着才智和激情的同学们表示热烈的祝贺!
向为圆满举行盛会付出心血和劳动的老师们、同学们、颁奖嘉宾们表示衷心感谢!
在新年即将来临时，送你旺旺大礼包：一送你摇钱树，二送你贵人扶，三送你工作好，四送你没烦恼，五送你钱满箱，六送你永安康! 海油工人采油忙，白天黑夜作业船。星星月亮做陪伴，四水孤舟搏击浪。宁可幸苦一个人，要让万家灯火明。春节无归难成圆，只有师徒赞歌唱。春节快乐! 在关爱中让友情更深、在牵挂中让亲情更暖、在诚实中让心底更静、在简单中让生活更美、在问候中让祝福更好、在祝福中让春节更快乐!祝你新春快乐! 随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进!
xx年是江苏省南通中学发展史上具有非凡意义的一年。这一年，通中度过了她的整一百岁生日。“百年通中，英才辈出”，通中为国家培养了大批杰出人才，通中人是民族的脊梁。走向新百年的通中，将以全体通中学子都成为未来的领军人物、创新人才和社会精英作为我们的培养目标和教育理念。
第三，爱自己。要自觉遵守行为规范，千万不要去做违反学校一日常规的事，像平时跟别人吵架，上课不专心，拖拉作业等等，如果是这样，老师要批评，同学也会看不起你。二是读书一定要认真，学习成绩不要老是落后于别人，没有进步或者说进步不太大，学习上不用功，长期这样，你会抬不起头，甚至别人要说你笨蛋，多么难听。三是要注意安全，在路上要注意交通安全，在学校不要去做带有危险性的游戏，要记住人的生命只有一次，要珍惜生命、爱惜身体。总之，爱自己，就是爱自己的名声。爱自己是要作出一定努力的。如果各方面表现优良，你就是爱自己了。
请切记，在校的所有同学都将是我们国家的英才。这一通中学子所拥有的文化标识和群体现象，正是辈出人才的民族期望。
初中校长新年贺词(2)
这一年，学校招生工作再上台阶，教研活动内容丰富，教学质量稳步提升，新课程背景下的
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